Identifier, prévenir et gérer les RPS pour managers
Formation créée le 19/11/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Identifier, prévenir et gérer les RPS pour managers
Ce programme de formation de trois jours est conçu pour aider les managers à comprendre, identifier, prévenir et gérer les risques psychosociaux (RPS) dans leur équipe. Les participants apprendront à communiquer efficacement sur les RPS, à mettre en place des actions concrètes de prévention et à adopter une posture managériale adaptée et durable.
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes du stress et des RPS dans le contexte professionnel.
- Identifier les RPS dans son équipe et sur le terrain.
- Communiquer et sensibiliser les équipes aux RPS de manière efficace.
- Mettre en place des actions concrètes de prévention et de gestion des RPS.
- Adopter une posture managériale adaptée et durable.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers, responsables d’équipe, encadrants
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Comprendre et identifier les RPS
- Définition et distinctions : RPS, stress, TMS.
- Signaux d’alerte précoces individuels et collectifs.
- Lecture de l’équipe et observation des comportements.
- Exercices pratiques : mise en mouvement douce pour percevoir les tensions, observation de situations réelles.
Communiquer et prévenir
- Communication adaptée pour sensibiliser sans générer de résistance.
- Création d’un message clair et mobilisant pour l’équipe.
- Prévention pratique : micro-pauses, gestion de la charge mentale, routines anti-stress.
- Exercices pratiques : conception d’une routine de prévention à appliquer au quotidien.
Gérer et adopter la posture managériale
- Intervention face aux situations sensibles : surcharge, conflit, isolement, démotivation.
- Protocole structuré : observer, questionner, cadrer, accompagner.
- Posture managériale : leadership attentif, autorité juste, sécurité psychologique.
- Exercices pratiques : jeux de rôle, débriefing, mise en pratique de routines de régulation.
- Plan d’action individuel et tableau de bord RPS pour suivi post-formation.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation continue lors des mises en situation.
- Plan d’action individuel et engagement de suivi à la fin de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques courts et pragmatiques.
- Exercices pratiques, études de cas, mises en situation, jeux de rôle.
- Partage d’expériences et échanges entre participants.
Capacité d'accueil
Un seul apprenant