Identifier et gérer les RPS pour managers
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiIdentifier et gérer les RPS pour managers
Ce programme de formation de deux jours est conçu pour aider les managers à identifier et gérer les risques psychosociaux (RPS) au sein de leurs équipes. Les participants apprendront à communiquer efficacement, à mettre en place des actions concrètes de prévention et à adopter une posture managériale adaptée face aux situations de stress et de tension.
Objectifs de la formation
- Identifier les facteurs de risques psychosociaux dans son équipe.
- Communiquer efficacement pour sensibiliser les équipes aux RPS.
- Mettre en place des actions concrètes de prévention et de gestion des RPS.
- Adopter une posture managériale adaptée face aux situations de stress et de tension.
Profil des bénéficiaires
- Managers, responsables d’équipe, encadrants.
- Aucun.
Contenu de la formation
Comprendre et identifier les RPS
- Définition des RPS et distinction avec le stress et les TMS.
- Les six familles de facteurs de RPS : charge de travail, manque de contrôle, manque de reconnaissance, climat relationnel, organisation et changements, environnement physique.
- Signaux d’alerte précoces individuels et collectifs.
- Exercices pratiques : observation de situations réelles, lecture des signaux faibles dans l’équipe.
- Techniques de respiration et micro-pauses pour réguler le stress au quotidien.
Sensibiliser, gérer et adopter la posture managériale
- Communication claire et adaptée pour sensibiliser aux RPS.
- Construction d’un message de prévention et mise en pratique en situation simulée.
- Protocole d’intervention face aux signaux d’alerte : observation, cadrage, accompagnement.
- Posture managériale : autorité juste, leadership attentif, maintien de la sécurité psychologique.
- Mise en pratique : routine de régulation d’équipe en réunion et plan d’action personnel pour le manager.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation continue lors des mises en situation.
- Plan d’action individuel à la fin de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques courts et pragmatiques.
- Exercices pratiques, études de cas, mises en situation.
- Partage d’expériences et échanges entre participants.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Modalités d'accessibilité : SEVA veille à rendre ses formations accessibles à tous les apprenants. Chaque situation est étudiée individuellement afin d’identifier les besoins spécifiques et de mettre en place, si nécessaire, les adaptations pédagogiques, organisationnelles ou matérielles appropriées. Pour toute question relative à l’accessibilité et aux aménagements nécessaires au bon déroulement du parcours de formation. Référente Handicap : PADRE Magali Tél. : 07 69 03 23 74